《雪人》/ 《大腳怪》(Zottelbock)

《雪人》(內地版) / 《大腳怪》(台灣版)

作者：(德) Monika Spang 
繪者：(德) Jörg Mühle 
譯者: 王曉翠 (內地版) / 谷宗怡(台灣版)

出版社: 湖北美術出版社(內地版) / 韋伯(台灣版)

在寒冷的冬天，介紹《雪人》這本繪本，適合不過。內地版的繪本名字《雪人》，跟經典無字繪本名字相同，訴說的卻是兩碼子的故事。

科學家努力研究搜尋，終於在遙遠的雪山裡找到雪人，或者可稱之為雪怪！這是一項驚人的發現，科學家們開始對雪人進行一系列的研究，並在媒體上發佈結論：原來雪人已經315歲了！

夢想究竟有多遠？

夢想究竟有多遠？
這是我為閱讀+Fun 綠腳丫寫的專欄文章，於星島日報陽光校園內刋載，詳情請看 閱讀+Fun Facebook 專頁: www.facebook.com/pamareadingclub

用繪本，跟孩子談死亡

用繪本，跟孩子談死亡

這是我為閱讀+Fun 綠腳丫寫的專欄文章，於星島日報陽光校園內刋載，詳情請看 閱讀+Fun Facebook 專頁: www.facebook.com/pamareadingclub

以繪本播下和平的種子

這是我為閱讀+Fun 綠腳丫寫的專欄文章，於星島日報陽光校園內刋載，詳情請看 閱讀+Fun Facebook 專頁: www.facebook.com/pamareadingclub

《爺爺的有機麵包》

《可以吃的植物》

這是我的第一篇專欄文章，刋載於星島學生報陽光校園。真的好興奮！雖然只是小小的文章，感覺卻是向前邁進了一大步。

《雅庫巴》- 抉擇、承擔與自處

《雅庫巴》- 抉擇、承擔與自處

《雅庫巴》

作者:               [法]蒂埃裡·德迪厄
出版社:           新星出版社
譯者:               吳穎

《漏》 - 詞性的妙用

《漏》 - 詞性的妙用

《漏》

文、圖：梁川

《漏》算是中國風的繪本，以水墨畫風作畫。水墨畫在寫意，和故事非常相配。

故事改編自民間傳說，講述鄉間一對老夫婦，養了一頭小胖驢。小偷和大老虎都覬覦肥美的小胖驢，想要把牠偷掉/吃掉。一場瘋狂荒誕的鬧劇就從老公公、老婆婆的一句話開始。

《海之生》— 面對死亡竟可以如此優雅從容

《海之生》— 面對死亡竟可以如此優雅從容

文：立松和平

圖：伊勢英子

譯：林真美

第一次讀《海之生》，有震撼的感覺。在一本繪本裡談海洋生態永續已經不容易，何況是談死亡。《海之生》的作者卻有勇氣和能力同時駕馭兩者，繪者的畫又出奇地配合，襯托出海洋的奧秘、青年漁夫對大海的嚮往、青年對父親之死既焦慮又耿耿於懷的情感，甚至是對死亡的釋懷。

《消失的魔法》—媽媽的法力該用在何處？

《消失的魔法》—媽媽的法力該用在何處？

作者： 大衛．麥基  

譯者：宋珮

出版社：道聲  

梅瑞克是個魔法師，是國王的好幫手，別國也怯於他的魔法，不敢來襲。這還不止，梅瑞克會用魔法，為村民處理生活上的大大小小的事務。久而久之，村民連基本簡單的事情也不會自己動手，乾脆請梅瑞克施法，快捷又妥當。直到一天，梅瑞克的魔法消失了！國王慌了，下令梅瑞克務必把魔法恢復。梅瑞克決心找巫師妹妹幫忙，可是他不能再以魔法旅行，只好用走的。一路上，梅瑞克看見村民自己動手做事，笨拙非常，錯漏百出。梅瑞克很難過，覺得自己幫不上忙，默默離去。

梅瑞克找了巫婆妹妹、巫師表弟，還是不能恢復法力。最後，他找上了最聰明的大魔法師卡拉，卡拉恢復了梅瑞克的法力，但是是有條件的，梅瑞克只能在必要的時候才能施展魔法，否則魔法會永遠消失。梅瑞克終於明白，到底怎樣做才能真正的幫助人。

孩子的異與同 - 《孩子是什麼？》和《小孩子的夜晚》

孩子的異與同  -  《孩子是什麼？》和《小孩子的夜晚》

孩子是什麼？即使當上父母多年，也很難快而準的答上這道題目。

你晚了回家，寶寶睡著了，你挨近一點看，孩子睡得多甜，天使般的臉。對！孩子是天使。

你下班回家，累極了，一開門看見兩兄弟爭奪玩具，大吼大叫，怎麼說也不放手。對！孩子是野蠻人。

那麼，孩子是天使，還是野蠻人？孩子如此飄忽，我們看到的好像都是一麟半角，得不出個全貌。如果真的要答，我會說孩子各有不同的性格、喜好。有些文靜、內向，有些好動、吵鬧。此為異。孩子也有很多共通的特點，像是對事物的好奇、抱有公義平等的價值，還有生之勇氣 。(有關「生之勇氣」的詳述，可以參考林真美的作品《在繪本花園裡》。) 此為同。

這次我想介紹兩本書 –《孩子是什麼？》和《小孩子的夜晚》。

先是「同」，《孩子是什麼？》描述一些孩子的共同特質，十分到位。讓我讀的時候不禁驚嘆：「對，這就是孩子啊！」。再來「異」，《小孩子的夜晚》生動的描繪出不同的孩子在夜裡的舉動，總有一個跟你的孩子相似。

《桃太郎》與《雨小孩》

《桃太郎》與《雨小孩》

《桃太郎》是日本的傳統民間故事。《雨小孩》則是個帶點奇幻的故事，有點像是姆指姑娘的變奏版。兩個故事好像風馬牛不相及，但仔細讀來卻有很多共通的情節，更反映出東西方文化對養育孩子有著迥然不同的態度。

《桃太郎》
作者：松居直
繪者：赤羽末吉
《桃 太郎》是日本家喻戶曉的民間故事，已在一代一代人中口耳相傳。很久很久以前，一個偏僻的小村子裡住著一對老夫婦。有一天，老奶奶去河邊洗衣服，看到桃子順 着河水漂了下來，她吃了覺得好吃，就大喊：「好吃的桃子過來，難吃的桃子走開」沒想到有一個大又大的桃子飄過來，看來好像很好吃的，老奶奶高興地把桃子帶 回家，正當要和老頭子把桃子分來吃的時候，桃子忽然裂開，從裡面跳出一個小孩。老夫婦好歡喜，把孩子照顧得很好，桃太郎長得聰明又健壯。一天他聽到烏鴉唱 著鬼島的鬼來了，偷了村裡的東西，還搶走了公主。於是，桃太郎決心前往鬼島為民除害，一路上他用日本第一的黃米飯團，使小狗、猴子、綠山雞跟他一起上路。 在大家的團結 下，桃太郎成功消滅了惡鬼並救回公主，回家後迎娶了公主。從此桃太郎和公主和父母，一起過著幸福的日子。

雨後晴空 - 幫助孩子預防情緒感冒的繪本

雨後晴空 - 幫助孩子預防情緒感冒的繪本

2015年5月15日，學校家教會舉行讀書會，主題書目是「雨後晴空」，我自告奮勇地當上指定分享員，不是因為曾我有什麼治療情緒病的經驗，而是因為我覺得情緒健康實在太重要了，而健康情緒的種子應該播種於兒童時代。事實上，很多患有情緒病的人在兒時也曾不愉快的經驗，並且不懂處理。遇有情緒困擾而不懂解結，一直積壓下去，情緒的抗逆力也因此大大減低。

我和弟弟繼續走

我和弟弟繼續走

·    作者： 小林豊/圖文

·    譯者：游珮芸

·    出版社：聯經出版公司

故事講述一對年幼的小兄弟，因為逃避戰火，爸媽把他們送到遙遠的爺爺家中，由爺爺照顧。三爺孫過了一段快樂的日子，不久爺爺去世了，只留下了一些當海員時收集的寶貝給兩兄弟。兄弟倆為了謀生活，開始變賣爺爺的物品來換取貨品，叫賣掙錢。哥哥寫信給遠方的爸媽，告訴他們爺爺過身的消息。但因戰亂，爸媽收不到他們的信，孤苦無依的小兄弟繼續靠叫賣維生，但爺爺留下來的東西越來越少了。一天，隔壁的伯伯跟一位公務人員到小兄弟的家裡，想要幫他們，小哥哥卻撒了一個謊，說爸爸快會來接他們了。小兄弟後來收到爸爸寄來的信，著他們要聽爺爺的話 (很明顯的，爸媽沒有收到他們倆的信！) 。如果停戰的話，將會乘第一班船來找他們。小兄弟的生活又燃點起希望了，他們繼續努力找生活，熱切盼望一天會停戰。後來在機緣巧合之下，兩兄弟在火車上遇上兩個賣藝的孩子，跟著他們到了一個和平的小村莊一起耕作，過著平靜和諧的生活。後來終於停戰了，兩兄弟立即趕到碼頭，要接第一班到港的船，等待久別了的爸爸、媽媽。

《隧道》(又名《穿過隧道》)

《隧道》

文‧圖：安東尼‧布朗

在世界閱讀日，選來安東尼‧布朗的《隧道》跟孩子讀。

故事講述兩兄妹，哥哥好動好玩，妹妹文靜愛讀書愛幻想，性格南轅北轍，也經常吵架。一天媽媽被惹毛了，要兄妹倆自己解決，嘗試待在一起不吵架。哥哥不喜歡妹妹跟著他，也知道妹妹膽小，故意穿過一條小隧道去探險。妹妹見哥哥久久不出來，只好硬著頭皮爬進去，心中卻幻想裡面有巫婆、妖精之類。到了隧道的另一頭，是個小樹林，然後是昏暗的森林，妹妹很想離開，但想到哥哥，就鼓起勇氣一直跑，終於到達一片平地，看到哥哥變成了石像。妹妹抱著石頭哥哥不停的哭。哥哥慢慢變暖變熱。哥哥感謝妹妹沒有放棄他，還救了他。他們一起跑回去，穿過隧道回家去。媽媽滿意兄妹倆沒有再吵架，哥哥和妹妹相視而笑，這個秘密只有他們知道。

Math Start 數學繪本 - 急救數學

Math Start 數學繪本

數痴有兩種，一種數痴是愛好數學達到痴迷程度的，往往因為解開一條困難的數學謎題而興奮莫明，或是因為別人跳過程序草率計算答案而義憤難平。另一種數痴，是數學痴呆的意思。這種數痴每看到數字，腦內會自然放出煙霧，朦朧一片，無法正常運作，對方向、距離、量度單位也有同樣反應。不過暈眩過後，只要讀到故事的情節，就能馬上恢復知覺了。

這兩種數痴，我家裡都有。

《雪晚林邊歇馬》

爸媽讀書會：詩‧繪本‧美
推介書目

《雪晚林邊歇馬》

我想我認得這座森林。

林主的房子就在前村；
卻見不到我在此歇馬，
看他林中飄滿的雪景。

我的小馬一定很驚訝，

周圍看不見什麼人家，
竟在一年最暗的黃昏，
寒林和冰湖之間停下。

馬兒搖響看上的串鈴，

問我這地方該不該停。
此外只有微風拂雪片，
再也聽不見其他聲音，

森林又暗又深真可羨，

但是我已經有約在先，
還要趕多少路才安眠，
還要趕多少路才安眠。

《四點半》

爸媽讀書會第三回晚間聚會：詩‧繪本‧美

推薦繪本：《四點半》

《四點半》講述一個小女孩，受媽媽的囑咐，到鄰近的商店查問時間。女孩到商店去，老爺爺回答她「四點半」。小女孩心裡記著四點半，口裡唸著四點半，雙腳卻沒有回家，卻朝好玩有趣的事物走去了。

 

待小女孩看過公雞喝水、觀察過螞蟻走路、追過蜻蜓……終於回家了。你猜她告訴媽媽，現在是什麼時間呢？ 

 

這雖是繪本，卻很有詩的感覺，節奏清晰，有韻律感。故事從兒童角度理解時間，看似不合邏輯，卻又是情理之中。

此書乃是韓國兒童文學之父尹石重的經典代表作。但尹石重的中譯作品，似乎只有《四點半》一本，讓人有點可惜。
 

摘桑子之旅

摘桑子之旅  

  
 2015年3月28 日星期六，幾個家庭來到大埔圍頭村黃婆婆的小農場。下車以後，轉進蜿蜒的小路，路的兩旁有菜田，也有廢棄的建築物。不久，就到了黃婆婆的小農場。黃婆婆熱情的為我們準備了兩盤新鮮的桑子和蕃茄，還有一壺鮮製的洛神花水。饞嘴的大朋友、小朋友有福了，咀巴忙過不停。不過怎麼新鮮，也鮮不過樹上鮮吧。孩子們拿著小小的盤子，跟黃婆婆走到桑子樹下。哇！滿樹都是黑黑、紅紅的桑子，伸手即及，飽滿得好像都快要掉下來似的。孩子輕輕一碰，桑子就掉到盤子裡。當然，有不少已直接掉到咀巴裡了。

驢小弟變石頭

驢小弟變石頭

一個雨天，驢小弟撿到一塊紅色的魔法石頭，只要拿著石頭，就可以神奇的實現願望。他高高興興的想著要回家跟爸媽分享，在回家的路上，卻突然遇到一隻飢餓的獅子。驢小弟被嚇倒了，驚慌忙亂之後，竟然叫魔法石頭把自己變成石 頭，來避過獅子的襲擊。襲擊是避過了，但石頭沒手沒腳，無法碰到魔法石頭，因此無法變回原來的驢子模樣。秋去冬來， 驢小弟困在石頭裡，由最初的焦急到後來絕望麻木。驢小弟的爸媽也同樣傷心焦急，但時間一天一天過去，驢爸爸決定要開解太太，於是帶她去郊遊。夫婦坐到一塊石頭旁，準確野餐。你想以後會發生什麼？沒錯，那石頭就是驢小弟啊！爸媽跟孩子心有靈犀，終於重逢。手上依然握著魔法石頭，但沒有什麼比跟家人在一起更重要了。

《南瓜湯》野炊讀書會

《南瓜湯》野炊讀書會

2015年2月22日是農曆年的大年初四，我們不是在自家的廚房煮蘿蔔糕，而是在大自然的廚房裡烹調了美味的《南瓜湯》。 一大早，20個綠腳丫家庭齊集上水，再由自然脈絡農場的工作人員，引領我們走過了彎彎曲曲的小路，到達我們的「大廚房」。

挖鼻孔 (童詩創作)

挖鼻孔 (童詩創作)

鼻孔癢癢       

指頭動動

挖呀挖

挖呀挖

我看指頭

指頭看我

我對小手搖搖頭

小手對我點點頭

不挖了           

不挖了

我誇他們好寶寶