《媽媽使用說明書》
作者：
伊藤未來
繪者：
佐藤真紀子
譯者：
原木櫻
出版社：小天下
《媽媽使用說明書》這本書，我早前已聽說過，但那時我的第一個感覺是反感。我心想：媽媽是用來使用的嗎？當媽媽的已經好辛苦、好累，需要的是支持、理解和尊重。就因這一念，我和這本書擦身而過，沒有遇上。近來跟書友慈談起，她分享最近讀了一本非常棒和攪笑的書，原來就是《媽媽使用說明書》。她的推介通常不賴，我也鼓起勇氣，親口嘗嘗這口菜，看看是否合自己的脾胃。結果是：真的很棒啊！
故事由男孩阿哲出發，他的一篇作文《我的媽媽》，寫出了媽媽的的「劣行」，卻又真情實感，得到老師讚賞。可是，老師要他找家長在作文上也寫點感受，他只好求助爸爸。在兒子眼中，爸爸沒什麼風骨，事事聽命媽媽，只敢在夾縫中跟兒子悄悄作反。可在爸爸眼中，這是實用的戰術，態度對了，妻子就很好使用。爸爸甚至鼓勵兒子，也寫一本《媽媽使用說明書》，理由是所有電器，也有特定的使用方法，媽媽也一樣。用對了，零錢、零食可要源源不絕呢！設定了這個看似滑稽攪笑的習作命題，兒子便精神抖擻，認真地做起資料搜集來。
故事發展下去，是認真和幽默並存。阿哲找出咖啡機的說明書作參考，把媽媽畫成了一幅類似產品介紹圖：從腦門畫出一條線，寫著「頭—有記憶能力，對我搗蛋、不乖的事，記得很清楚；卻很容易忘記我拜託的事，或想吃的點心。」；「臉
– 有眼睛、鼻子、嘴巴，長相普通」等… (阿哲也太老實了吧。) 畫好產品圖以後，就是使用細則，阿哲細心觀察媽媽的反應和說話，推斷出對付媽媽的妙招，寫出一條條說明書的條款，像是如何讓媽媽煮他愛吃的東西、不要一直叫他念書，怎樣可以賴床也不會被罵……
讀到這裡，阿哲和媽媽還是對立的，阿哲想控制媽媽，得到好處。媽媽在此依然被物化。如果故事只以一條條使用細則作結束，定將流於表面，難以感動讀者。幸好故事加入了另一個男生角色 - 小和。小和是阿哲的同學，他的媽媽年輕、漂亮、能幹，對阿哲照顧週到，但小和卻很不喜歡媽媽，還反過來誇阿哲的媽媽。這樣的情節引來懸念，吸引讀者繼續讀下去。
阿哲在後來的觀察中，看到媽媽在工作上認真，又懂得體諒下屬，還勾起了阿哲兒時媽媽關愛的記憶片段。他是真的被感動了，不再是因為對付媽媽而演戲。而小和對媽媽的不滿，原來是因為媽媽太黏他，照顧得太無微不至，讓小和感覺自己還像寶寶一樣，事實是他已經長大了、改變了。(身同感受，好想哭啊！) 在和阿哲共同努力的過程中，小和終於有勇氣跟自己的媽媽說出自己已經長大了，更鼓勵媽媽去打工，當夢想的職業。阿哲和小和對媽媽的怨懟和誤解都有了出路，所有的難受其實都源自愛，只是孩子長大了，親子關係實在需要調整，也需要更多的溝通。
阿哲媽媽的角色塑造很棒：不是正正經經的悶阿媽、沉迷韓劇、口邊常掛著金敏俊oppa 怎樣怎樣，心裡卻是個精明愛家的好太太、好媽媽。故事結尾也很妙，媽媽請客，帶父子到烤肉店隨便吃，再提出要到韓國參加同學聚會，還說要到訪金敏俊oppa戲中打工的烤肉店，沉醉得不得了。父子只好答應。回家以後，阿哲拿出寫好的說明書重溫，翻到最後，不禁打了個冷顫…… 這個媽媽深藏不露、大智若愚，實在太厲害了！
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