《媽媽使用說明書》 - 從物化到幽默，以幽默帶出溫馨

《媽媽使用說明書》

作者： 伊藤未來 

繪者： 佐藤真紀子

譯者： 原木櫻

出版社：小天下

《媽媽使用說明書》這本書，我早前已聽說過，但那時我的第一個感覺是反感。我心想：媽媽是用來使用的嗎？當媽媽的已經好辛苦、好累，需要的是支持、理解和尊重。就因這一念，我和這本書擦身而過，沒有遇上。近來跟書友慈談起，她分享最近讀了一本非常棒和攪笑的書，原來就是《媽媽使用說明書》。她的推介通常不賴，我也鼓起勇氣，親口嘗嘗這口菜，看看是否合自己的脾胃。結果是：真的很棒啊！

《和爸爸一起讀書》- 把最棒的時刻存照

《和爸爸一起讀書》

作者： 理察‧喬根森

繪者： 華倫‧漢生
譯者： 柯倩華
出版社：維京 

《和爸爸一起讀書》說的是一個家庭中傳承閱讀美好時光的故事，由掛在牆上的一幀照片說起，照片中爸爸擁著女兒在沙發上一起讀《The Cat in the Hat》，大家笑得多開心！作者記下自己的心聲：

“這張照片裡有我最美好的時光，

就是我和爸爸一起讀書的時光。”

 

《起床啦！大熊》- 成人總要讓孩子的幻想消失？

《起床啦！大熊》

作者：沃夫崗畢特 
繪者：葛斯塔羅辛斐
譯者：潘人木
出版社：親親文化

現在的家長、老師都在思索如何培養孩子的想像力。這回事其實很吊詭，孩子還幼小的時候，腦袋裡充滿千奇百怪的幻想，父母卻怕他有發展問題、脫離現實，於是努力灌輸大量生活、科普知識，為每一件事物也提供解釋。直到一天，孩子將每件事情都解釋得頭頭是道，我們才驚覺他們失去了想像的能力，於是又要惡補一番。 

我相信孩子天生有很多能力，懂得享受、喜歡玩樂、享受幻想，是什麼把孩子羽翼一把一把的剪掉？在繪本中，其中一個典型的格局是孩子在沒有大人的環境下，想像出奇妙童趣的世界，但當大人出現，幻想就結束了。繪本《在森林裡》和《我愛洗澡》說的都是這麼一個故事。那麼大人對孩子的想像應該懷有怎樣的一種態度呢？以下介紹的繪本，很值得大家參考。

《完美小孩》- 打在爸媽臉上的一大巴掌

《完美小孩》

作者： 艾可菲 

繪者：馬修莫德
譯者：賴羽青
出版社：格林文化

《完美小孩》是艾可菲、 馬修莫德合作的作品。觀乎前作《醫生，你好！》，幽默輕鬆的畫風、抵死諷刺的文本，已可預期。只是沒有預料到，這是打在父母臉上大大力的一巴掌。

《我的願望：天天不挨罵》

 

《我的願望：天天不挨罵》

作者： 楠　茂宣  

繪者：石井聖岳

譯者：張桂娥

出版社：小魯文化  

            故事的主人翁是個老是挨罵的小男孩。在家裡跟妹妹玩遊戲，妹妹一哭他就挨罵。在學校無意中讓女孩受驚了，挨罵；跟別的孩子爭執，又挨罵。好心抱著流浪貓回家，再被罵。男孩越來越生氣，也很迷惘，想不透怎樣才能得到讚賞。他開始懷疑，自己是個壞孩子。到了許願節那天，男孩寫下自己的願望：「我的願望：天天不挨罵」他以為—定又招罵了，老師和媽媽的反應卻讓小男孩很意外。

《筷樂夥伴單飛記》

《筷樂夥伴單飛記》

作者：Amy Krouse Rosenthal
譯者：陳采瑛
繪者：史考特．馬谷
出版社：遠流 

筷子總是一雙一對的，筷樂夥伴也不例外。他們倆做什麼也在一塊兒，一起夾麵條、泡澡、玩遊戲、練功夫……，沒有人看過他們單獨行動。但有一天，當他們已熟練筷子的所有基本功，開始練起高難度的新花招時，其中一個夥伴竟然斷了，而且需要一休養一段時間。另一位夥伴整天陪在受傷的朋友身邊，他覺得自己一個人什麼事也做不了，可是朋友一直鼓勵他獨自出去闖看看，他才鼓起勇氣往外走。

《木偶的家》- 教養心態的細膩描述

《木偶的家》

·        作者： 李美愛  

·        譯者：李花敏

·        繪者：李英玉

·        出版社：漢湘文化  

 

 木偶夫婦過著有規律又有品味的生活， 他們喜歡看書聽音樂，家裡總是靜悄悄的。某天木偶夫婦的門外出現了一顆蛋，經他們細心照料，孵出了一隻小鳥。木偶的家從此變成一團糟，又髒又吵。木偶耐心教導小鳥走路，為小鳥讀睡前故事， 對小鳥的事特別在意，甚至變得緊張兮兮的。在照料小鳥的忙碌生活中，木偶夫婦漸漸發現了另一種幸福。後來，小鳥學會飛了，木偶夫婦感到萬分高興。小鳥卻越發悶悶不樂，屋子實在太小了，使他飛不遠也飛不高。 木偶夫婦看在眼裡，終於做了一個重大的決定 – 打開窗戶把小鳥放走。小鳥頭也不回飛走了，木偶夫婦重新過著安靜的生活。家裡窗明几淨，兩夫婦卻心不安寧，時常惦念小鳥，夜裡也側耳細聽，期待小鳥回來。一天晚上，果真有人敲門，原來是……