說故事到底是什麼回事？

近日參加了公共圖書館舉辦的「閱讀大使培訓工作坊」，原本期望加強自己說故事的技巧，學會如何舉行小型故事聚會，由說故事到進行延伸活動，以致控制現場氣氛。兩堂下來，確實與我當初的期望有所出入。

入門的幼兒英語故事書

       近日和家長朋友們聊天，發覺很多家長為孩子時選書感到困難。我想不如在這裡推薦一些入門的幼兒英語故事書。

        說到推薦書目，坊間已有不少，如台灣親子專家汪培珽的、武俠小說作家鄭丰的、推動幼兒閱讀機構Bring Me a Book 的，還有各式各樣的獎項，龍虎榜等。但書海浩瀚無際，碰上某本書是一種緣份，會否喜愛這本書也說不定，所以各人有各人的書單，以下分享的是我和孩子讀過也很喜愛的書，適合初階讀者。

        孩子並非在英語環境中成長，如果平常也很少接觸英文故事書，即使年紀稍長，亦不能登時對書本發生興趣，更煌論要他閱讀密麻麻的文字了。首要任務，是讓孩子跟書做朋友，所以以下介紹的書，比較顯淺，且具有重覆句子的特質。

有聲書的實驗

 對讀有聲書，我一向抱有懷疑的態度，總覺得自家跟孩子讀，可以互動，可以配合步伐，總比機器發聲好吧！ 於是，過去的幾年，都不曾使用過有聲書。每天跟他們讀故事書，英文故事原文讀過後，總怕他們不懂，隨即送上中文翻譯。但結果是，孩子認定了這是個套餐，漸漸倚賴了中文翻譯來了解文意，忽略了從原文中推敲、猜想、聯想，就像我們看外國電影依賴翻譯字幕一樣，聽力不會有什麼進步，而且英語部份過耳即忘，零零碎碎記著的只是中文翻譯的語句，或一些很搶耳的 catch phrase. 孩子依賴中文翻譯的問題日漸浮現，正在苦惱躊躇的時候，慈姑娘借了這本書給我看：《用有聲書輕鬆聽出英語力》

閱讀裡的生命教育

在台灣的旅程中，買了一些書，有的是小孩看的童書，也有給自己看的。遇上了這本書，是一種幸運。拿上手，一開始看，就停不了。

我這次要介紹的書，是劉清彥老師的《閱讀裡的生命教育 – 從繪本裡預見美麗人生》。台灣人喜歡稱呼人家老師，我總聽得有點發麻的。香港人的概念中，老師就是在學校任教的職員。其他的人，很少這樣會這樣稱呼。但讀完了這書，加上在網上看過劉先生的訪問片段，我由衷的把他稱為老師。

小奇與大亨 - 有趣味，沒有訓味

當初跟孩子讀故事的時候，最喜歡的就是書面註明教訓的故事書，例如：「改善孩子偏食的習慣」、「教導孩子以禮待人」等等。那時覺得，跟他讀書就要他學會些什麼，有陋習麼？教訓他使他改掉。還沒出現行為問題的，先吃下「教訓維生素」，增強抵抗力。

這類書的好處很清楚，教訓直接、一矢中的，忙碌的爸媽到書店裡一瞥書目，不用詳細閱讀，即可買下。我曾經一口氣買下二十多本整個系列的教訓書。孩子起初還是蠻喜歡的，經常拿來看，還告訴我很多大道理，如「小孩子不可以進廚房，碰利器」、「過馬路有幾種方法，有行人天橋、隧道等…」。但日子久了，書藏豐了，他們的讀書口味也慢慢顯現了。有趣味、沒有訓味的繪本，才是他們的大愛。

非關童書之教養隨想 - 台灣之旅

一家人剛到過台灣旅遊，短短的四天，近近的台北，對我們來說，卻是一次冒險。

 

畢竟是頭一回帶著兩個孩子出外，收拾行李的時候格外緊張，盡量設想他們可能有的需要，務必要帶齊所需物品：他們出汗多嘛，多帶汗巾，結果剩下二十多條乾淨未用過的汗巾帶回香港，白拿；怕他們要換衣服，給他們帶了很多上衣，結果是走來走去太趕急忘形了，日間根本沒有停下來換過衣服，又是白揹。帶了十多片紙尿褲，怕恩臨在外找不到廁所，事實是小鬼忍功一流，預報準確，好像只用了兩片。還有那半罐奶粉，以為恩臨每天早晚一瓶，花光就不用帶回去，怎料玩得太累了，不用喝奶就睡著了，現在還戒掉了臨睡前的一餐奶。都是白扛。

直昇機和新娘子神奇的線

  

有一架直昇機在天空飛翔，公主想和直昇機玩，但公主沒有新娘子神奇的線，所以不能和直昇機玩。新娘子拿出神奇的線，但不夠長，新娘子按掣，線便伸長，到達直昇機，然後帶直昇機到地面，直昇機便有輪胎伸出來，新娘子帶直昇機回家。直昇機到達新娘子爸爸家裡，玩它最喜愛的直昇機玩具。

恩祈繪畫、口述；媽媽筆錄                30.7.2012