2014年12月31日 星期三

大年三十和元日 - 金子美鈴



大年三十和元日  金子美鈴

哥哥去討賬
媽媽裝飾院門
我準備禮品
全城的人都急急火火的
街道映在陽光裡
街道顯得亮堂堂的
淡淡的水色的天空中
鳶在悠閑地畫著圓圈

哥哥穿著帶家紋的和服
媽媽穿著做客用的和服
我穿著長袖子的新和服
城裡的人們都在玩
家家戶戶都裝飾著門松 *
城裡下著雪
淡淡的墨色天空中
鳶畫出一個大大的圓圈



*在日本,每年聖誕節一過,很多家庭的門前或是大樓的入口就會擺上門松做裝飾(用松枝和竹筒製成的裝飾物)。這些裝飾是為迎接神道教的神到家中,源自神道教 的習俗認為「神靈棲於樹木中」的想法。而在寒冬也不會枯萎的松枝,以及挺直、成長快速的竹子,亦寓意祈求獲得克服困難的力量和高尚的崇潔 (資料來源:日本國家旅遊局http://www.welcome2japan.hk/indepth/exotic/JapanesQue/1112/newyear.html)



         趁著今天是2014年的除夕,送上一首金子美鈴的童詩 —「大年三十和元日」。詩中有很多對比,「亮堂堂的街道」跟「淡淡的水色的天空」成了強烈的對比。「雪中白茫茫的城市」也明顯跟「淡淡的墨色天空」成為對比。但最大的對比,應該是「人的忙碌」和「鳶的悠閑」。哪管你是除夕,還是元旦,鳶還是一派悠閑的在天空畫圓圈。究竟是鳶的無知?還是人在瞎忙?

         這詩還有一個亮點,就是第一句:「哥哥去討賬」。真是單刀直入,一年總結,作者記得的是感恩送禮,哥哥就想起舊賬,快去討債。簡單的幾句,道出哥哥、媽媽和作者迥然不同的態度!深究下去,第二段的和服形容,應就是跟第一段的呼應。先讀「哥哥穿著帶家紋的和服」,家紋是和服上代表其家族的花紋,像在暗示哥哥背負著家族的重擔,這跟他是家中男生的角色匹配。至於「媽媽穿的做客用的和服」和「作者穿的長袖子新和服」,由於沒有詳細的描述,也可能是翻譯的原因,難以明確讀出和服是否也在反映人物性格。想深一層,哥哥穿著帶家紋的和服去討賬,為的應該也是家裡的債。別怪他!

2014年12月30日 星期二

爸媽讀書會(第一回聚會): 中國風繪本



爸媽讀書會(第一回聚會): 中國風繪本

在這個急速的城市,家長每天都在趕忙,下班後還要忙孩子的,能坐下靜靜閱讀,是件奢侈的事。這個晚上,卻有一群熱愛閱讀的家長,聚在一起慢讀、分享中國風繪本,情景實在讓人感動又鼓舞。

《中國風繪本》這個題目,著實是個很大膽的選擇。參加的爸媽也反映,在公共圖書館很難找到這類繪本。這次我們選定了幾位比較有名的中國繪本作家,包括熊亮、保冬妮、梅子涵和曹文軒。除了熊亮的書在香港比較普遍外,其他三位作者的書也很難找到。即使不夠普及,卻很值得探討,讓有心人一同探索中國繪本這片新天地。

2014年12月16日 星期二

田野的想像 -「塱原傾聽自然讀書會」



田野的想像 - 「塱原傾聽自然讀書會」

愷苗親子讀書會,在1130日舉行了「塱原傾聽自然讀書會」,主題繪本是《小麻雀. 稻草人》。謝謝Karol 和希哥哥帶領我們走過塱原,還有蝦米姐姐教我們製作稻草人。

除了主題繪本,我還想推薦大家進行延伸閱讀。舉目一片黃色的稻海,能讓你產生怎樣的想像?是農夫辛勤耕作?是人與土地的關係?在延伸閱讀部份,我特意不選綠繪本,而是從田野出發,希望能從田野發展出不同的想像。四本繪本,有著完全不同的風格和內容,卻因田野而串聯起來。


2014年12月10日 星期三

中國風繪本



中國風繪本



近日不繼思考「爸媽讀書會」應以怎樣的模式進行。有別於在地的親子讀書會,「爸媽讀書會」參加者都是成人,內容一定要相對有深度對吧?但是中國風繪本始終不流行,多少人能讀了才來?劈頭就分享會不會嚇跑人?



昨天,幾位組員相約商討流程,順便交換手上的中國風繪本,先讀為快。每位組員各自準備講一個作家的作品,難免在先入為主的情況下,對中國風生了既有的印象。交換讀了不同作家的作品,才發現中國風繪本可以有不同的面向和層次。


2014年11月11日 星期二

真到不能再真



真到不能再真

「真到不能再真」,原著安徒生。這書不容易找到,竟給我在小童群益會的繪本館找到,真有點運氣!  這個有趣的童話,將謠言怎樣發生,怎樣傳佈的可笑過程,揭露出來。一間雞屋裏的母雞,身上掉了一根毛,事小得不得了,卻因為說了一句話,越傳越離奇。掉毛的母雞打趣說,自己少了一根羽毛,沒什麼大不了,毛鬆一點更漂亮啊!但話說在另一頭母雞裡,就變樣了。後來事情被演繹成為這樣:「一隻母雞因為要漂亮,竟然自己啄光身上的羽毛」、「為了取悅公雞,竟在公雞面前,啄光身上的羽毛」、「有兩隻如此不正派的母雞」、「還跟其他同樣沒毛的母雞打起架來」……「五隻不顧廉恥的母雞都死了」。最後,這件「大事」還上了報紙。

2014年10月13日 星期一

主日學親子讀書會



    閱讀的種子,應該播在社區裡。開始在聖堂裡講故事,就是為了在社區裡播下閱讀種子。

    有這樣想法,要回到劉清彥先生的「閱讀裡的生命教育」一書,劉老師在主日學中,為孩子講故事,不知不覺間,跟孩子上了一課又一課的生命教育。 有些孩子看是沒有吸收多少,仍舊頑皮招積,但遇到困難,或是人生交叉點時,繪本種子發成的小芽卻又冒出頭來。讀過這書,深受感動。

    還有另一個經歷,讓我好想讓更多的小朋友,喜歡上閱讀。

2014年9月16日 星期二

成功挑戰兒童小說—《小布頭奇遇記》

書展時,執了一大堆笑話書,本想以笑話作餌,讓孩子自主閱讀,M看見說:孩子還喜歡閱讀的時候,不要看笑話,跟他們講兒童小說吧!說罷拿出《小布頭奇遇記》,全書約二萬多字,共四十章,一百九十一頁,和成人的小說不差多少。我…我…真的能跟他們說完嗎?真是個大挑戰!