2014年12月31日 星期三

大年三十和元日 - 金子美鈴



大年三十和元日  金子美鈴

哥哥去討賬
媽媽裝飾院門
我準備禮品
全城的人都急急火火的
街道映在陽光裡
街道顯得亮堂堂的
淡淡的水色的天空中
鳶在悠閑地畫著圓圈

哥哥穿著帶家紋的和服
媽媽穿著做客用的和服
我穿著長袖子的新和服
城裡的人們都在玩
家家戶戶都裝飾著門松 *
城裡下著雪
淡淡的墨色天空中
鳶畫出一個大大的圓圈



*在日本,每年聖誕節一過,很多家庭的門前或是大樓的入口就會擺上門松做裝飾(用松枝和竹筒製成的裝飾物)。這些裝飾是為迎接神道教的神到家中,源自神道教 的習俗認為「神靈棲於樹木中」的想法。而在寒冬也不會枯萎的松枝,以及挺直、成長快速的竹子,亦寓意祈求獲得克服困難的力量和高尚的崇潔 (資料來源:日本國家旅遊局http://www.welcome2japan.hk/indepth/exotic/JapanesQue/1112/newyear.html)



         趁著今天是2014年的除夕,送上一首金子美鈴的童詩 —「大年三十和元日」。詩中有很多對比,「亮堂堂的街道」跟「淡淡的水色的天空」成了強烈的對比。「雪中白茫茫的城市」也明顯跟「淡淡的墨色天空」成為對比。但最大的對比,應該是「人的忙碌」和「鳶的悠閑」。哪管你是除夕,還是元旦,鳶還是一派悠閑的在天空畫圓圈。究竟是鳶的無知?還是人在瞎忙?

         這詩還有一個亮點,就是第一句:「哥哥去討賬」。真是單刀直入,一年總結,作者記得的是感恩送禮,哥哥就想起舊賬,快去討債。簡單的幾句,道出哥哥、媽媽和作者迥然不同的態度!深究下去,第二段的和服形容,應就是跟第一段的呼應。先讀「哥哥穿著帶家紋的和服」,家紋是和服上代表其家族的花紋,像在暗示哥哥背負著家族的重擔,這跟他是家中男生的角色匹配。至於「媽媽穿的做客用的和服」和「作者穿的長袖子新和服」,由於沒有詳細的描述,也可能是翻譯的原因,難以明確讀出和服是否也在反映人物性格。想深一層,哥哥穿著帶家紋的和服去討賬,為的應該也是家裡的債。別怪他!

2014年12月30日 星期二

爸媽讀書會(第一回聚會): 中國風繪本



爸媽讀書會(第一回聚會): 中國風繪本

在這個急速的城市,家長每天都在趕忙,下班後還要忙孩子的,能坐下靜靜閱讀,是件奢侈的事。這個晚上,卻有一群熱愛閱讀的家長,聚在一起慢讀、分享中國風繪本,情景實在讓人感動又鼓舞。

《中國風繪本》這個題目,著實是個很大膽的選擇。參加的爸媽也反映,在公共圖書館很難找到這類繪本。這次我們選定了幾位比較有名的中國繪本作家,包括熊亮、保冬妮、梅子涵和曹文軒。除了熊亮的書在香港比較普遍外,其他三位作者的書也很難找到。即使不夠普及,卻很值得探討,讓有心人一同探索中國繪本這片新天地。

2014年12月16日 星期二

田野的想像 -「塱原傾聽自然讀書會」



田野的想像 - 「塱原傾聽自然讀書會」

愷苗親子讀書會,在1130日舉行了「塱原傾聽自然讀書會」,主題繪本是《小麻雀. 稻草人》。謝謝Karol 和希哥哥帶領我們走過塱原,還有蝦米姐姐教我們製作稻草人。

除了主題繪本,我還想推薦大家進行延伸閱讀。舉目一片黃色的稻海,能讓你產生怎樣的想像?是農夫辛勤耕作?是人與土地的關係?在延伸閱讀部份,我特意不選綠繪本,而是從田野出發,希望能從田野發展出不同的想像。四本繪本,有著完全不同的風格和內容,卻因田野而串聯起來。


2014年12月10日 星期三

中國風繪本



中國風繪本



近日不繼思考「爸媽讀書會」應以怎樣的模式進行。有別於在地的親子讀書會,「爸媽讀書會」參加者都是成人,內容一定要相對有深度對吧?但是中國風繪本始終不流行,多少人能讀了才來?劈頭就分享會不會嚇跑人?



昨天,幾位組員相約商討流程,順便交換手上的中國風繪本,先讀為快。每位組員各自準備講一個作家的作品,難免在先入為主的情況下,對中國風生了既有的印象。交換讀了不同作家的作品,才發現中國風繪本可以有不同的面向和層次。


2014年11月11日 星期二

真到不能再真



真到不能再真

「真到不能再真」,原著安徒生。這書不容易找到,竟給我在小童群益會的繪本館找到,真有點運氣!  這個有趣的童話,將謠言怎樣發生,怎樣傳佈的可笑過程,揭露出來。一間雞屋裏的母雞,身上掉了一根毛,事小得不得了,卻因為說了一句話,越傳越離奇。掉毛的母雞打趣說,自己少了一根羽毛,沒什麼大不了,毛鬆一點更漂亮啊!但話說在另一頭母雞裡,就變樣了。後來事情被演繹成為這樣:「一隻母雞因為要漂亮,竟然自己啄光身上的羽毛」、「為了取悅公雞,竟在公雞面前,啄光身上的羽毛」、「有兩隻如此不正派的母雞」、「還跟其他同樣沒毛的母雞打起架來」……「五隻不顧廉恥的母雞都死了」。最後,這件「大事」還上了報紙。

2014年10月13日 星期一

主日學親子讀書會



    閱讀的種子,應該播在社區裡。開始在聖堂裡講故事,就是為了在社區裡播下閱讀種子。

    有這樣想法,要回到劉清彥先生的「閱讀裡的生命教育」一書,劉老師在主日學中,為孩子講故事,不知不覺間,跟孩子上了一課又一課的生命教育。 有些孩子看是沒有吸收多少,仍舊頑皮招積,但遇到困難,或是人生交叉點時,繪本種子發成的小芽卻又冒出頭來。讀過這書,深受感動。

    還有另一個經歷,讓我好想讓更多的小朋友,喜歡上閱讀。

2014年9月16日 星期二

成功挑戰兒童小說—《小布頭奇遇記》

書展時,執了一大堆笑話書,本想以笑話作餌,讓孩子自主閱讀,M看見說:孩子還喜歡閱讀的時候,不要看笑話,跟他們講兒童小說吧!說罷拿出《小布頭奇遇記》,全書約二萬多字,共四十章,一百九十一頁,和成人的小說不差多少。我…我…真的能跟他們說完嗎?真是個大挑戰!


 

2014年8月11日 星期一

搔癢 (童詩)



搔癢

便便的時候
掛在牆上的廁紙卷跟我說:
好癢、好癢呀!
這裡癢,那裡也癢。

我於是幫他搔癢,
搔搔肚子、搔搔額頭
不知道為什麼
他的腿變長了

我再幫他
搔搔肚子、搔搔額頭
腿就更長了
直到地上

是廁紙卷要我替他搔癢的

2014年7月30日 星期三

神奇的回音堡



神奇的回音堡

近日開始上繪本賞析課,老師是張永德教授。第一課,聽他講自己跟繪本邂逅相遇的情形,認同那是種緣份。其實,包括我自己在內,在未接觸繪本以前,還真沒想過小小的一本圖畫故事書,字不多,卻能有巨大的魅力。

        上了張老師的課,繼而借來他的著作,想從中窺探一下,一位繪本愛好者,從讀到寫是怎樣的一個回饋過程。這本繪本名叫「神奇的回音堡」。


                

2014年7月22日 星期二

掉牙齒 (童詩)



掉牙齒

雪白牙齒在舞動
左搖搖、右擺擺
前仆仆、後翻翻
就是不肯跳起來

我為你打氣
我為你歡呼
跳吧!
跳躍吧!
跳躍起來吧!

咿—咿—啊!
你跳出來囉!
雪白身體紅腳丫
地上冒出紅泥巴
我—我—我
突然好害怕

2014年7月18日 星期五

白飯 (童詩)




白飯



不喜歡,不喜歡

除了白飯,沒有其他?


白天吃飯,晚上吃飯

晴天吃飯,雨天吃飯

白飯也抗議了

要不硬邦邦的站直直

要不軟趴趴的懶懶睡




媽媽,不要罵我

吃飯的時候

硬邦邦的站直在餐桌前

軟趴趴的懶睡在沙發上