2012年6月13日 星期三

讓恐龍教會孩子環保


從環保的角度來看,當家長是件很吊詭的事情。當了媽媽以後,開始想很遠的以後,五十年後的世界會是怎麼樣?溫室效應不斷惡化,到時氣溫會上升多少?孩子能頂得住嗎?現在人口已突破70億,五十年後還會有足夠的乾淨水源嗎?有足夠的食物嗎?會因為爭奪短缺的食水食物而生戰亂嗎?近年大型天災頻生,數十年後的氣候會更反常嗎?



懷著這樣的心態,我比以前更注重環保,能回收的,如紙、膠樽等,盡量回收。不能回收的,如玻璃樽,用完以後總是帶著一點怯疚掉進垃圾桶。有些似是廢物,但可以用來做孩子小手工的,也捨不得立即丟掉,都囤著。心裡就好受一點,好像對地球有一點貢獻。明明環保意識增強了,幹嘛說吊詭呢?吊詭就在於成了父母,有時是迫不得已要破壞環境。尿片,一天幾條,夠浪費吧!孩子熱得汗流如雨,你忍心不開冷氣嗎?未有孩子以前,我十年內沒開過多少次冷氣,夠牛吧!駕私家車比較不環保,但帶孩子出遊,大袋小包,私家車實在方便好多啊!

儘管面對這種矛盾,我依然堅信,教育就是最有效的環保行為。這次介紹的一本書 – Dinosaurs and All That Rubbish,於1976年出版。作者很具遠見,三十多年後的今天讀來,一點也不過時。


內容講述一個男人,整天盯著天上的一顆星,夢想一定要踏足那顆星。他有錢,也有一些工廠。於是,他不惜一切,砍掉所有的樹,挖光所有的煤,工廠日以繼夜的趕工,只為製作一只火箭。終於,他如願了,火箭造好了,但到處都是堆積如山的垃圾,根本沒有地方可以讓火箭升空。最後,他在垃圾山頂上把火箭升空了。

男人終於到達了另一個星球,可是沒有想象中的快樂,那裡沒有美景,沒花沒樹沒草,一點也不過癮。男人腳踏這個四處空蕩蕩的星球,眼卻又看著另一顆星,決定重新出發找自己的天堂。這時,地球被攪得一片糟糕,地上的熱力喚醒了在地底沉睡已久的恐龍。恐龍伸個懶腰,衝出地面,眼見四週頹垣敗瓦,知道必須經過一番功夫,才可以繼續在地球上生活。他們分工合作,有的把廢物推到火山裡去燒掉,有的在跳舞,踏碎公路讓草木重生。沒多久,大地再現生機,長出了一片森林。怡人的花香,悅耳的鳥兒歌聲,各種各樣的動物自由自在的生活,活脫是個天堂。這時,男人的火箭到達了,他直呼自己終於找到了天堂,不知道這裡就是曾經被他破壞得體無完膚的地球。最大的恐龍彎下身子對著男人說了一句:「垃圾!」斥責男人既知地球是天堂,當初為何令破壞不堪?男人驚覺身處的正是自己一手摧毀的地球,心感慚愧,苦苦哀求恐龍把地球的一小部份給予他,那怕只是一座山、一棵樹,甚至只是一朵花。恐龍說得很好:「不可以。我不會把地球的一小部份給你,而是地球的全部。這次,地球是屬於每一個人的,不是一部份屬於某些人,而是全個地球屬於所有生物,每位也可以享受這地球,同時也要照顧愛護地球。」

地球屬於每一個人,人人也有責任愛護。簡單的道理,由爸媽老師說來,好像蠻老套的,但通過有趣的故事,借恐龍的口說來,又好像很有權威似的。孩子喜愛之餘,也能建立環保的思想。


家長請留意:
(1) 男人回到地球後表現興奮,恐龍斥責了一句:「Rubbish !(「垃圾!」) 語氣很重。孩子聽了以後覺得有趣,可能會模仿。恩祈前陣子也在說話中沒意思地加插這兩個字,可能是順口吧!我當時反應大了,只想這樣太沒禮貌,更把他罵得大哭了。回想也太魯莽了,孩子眼中,垃圾就是橙皮,就是廢紙,也沒有什麼褒義貶義,犯不着大發雷霆。提提家長,如有類似情況,不要像我一樣衝動啊!

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