《致新人》

《致新人》

作者：大江健三郎

 ( 繁體版：《給新新人類》大江健三郎著 ; 賴明珠譯)

現在我正在讀大江健三郎的《致新人》，「新人」的意思是年青人。大江健三郎想跟年青人聊天，聊的話題很廣，其中一篇叫《撞頭的故事》，講述他童年時候經常把頭撞到橫樑上。那時候的孩子每天都要跟爸爸請安，他爸爸的工作室前有一根橫樑，他每天跑去找爸爸的時候，總要撞上那根橫樑，爸爸沒說什麼，但是連他自己都怪責自己，怎麼會每天也犯上同一個錯誤呢！他的頭真的很痛，而且他對爸爸那種近乎漠不關心的態度，心裡很不是味兒。後來他才知道，他的媽媽曾經跟爸爸認真的討論過，內容大致是這樣的： 

媽：他經常這樣撞頭，我擔心他的智力會受影響。

爸：他撞得多了，就會培養出預視撞頭的能力。人年紀越大，身體越高大，偏偏撞頭的情況就越少。

媽：那你叫他不要跑呀，不跑就不會撞了。

爸：他天性喜歡跑，我叫他不跑，有用嗎？

媽：那你至少告訴他那裡有一根橫樑呀！

爸：難道他不知道那裡有橫樑嗎？

作者媽媽的反應是一般媽媽都有的，她問的問題也是大部份媽媽會問的。她的嘮叨最後不得要領。反觀作者的爸爸，雖然我不太認同他的「不處理」方法，但也得認同他真是非常冷靜，而且很有智慧。他相信人會在重複的錯誤中領悟，從而改善，他堅信兒子總有一天不會再撞到頭，而且他有靜觀其變的耐性。他尊重孩子的天生特質，讓孩子跑。要是把這種特性抑制，也只能達到一時的效用。長遠來看，他還是會跑的，只是不在你面前跑吧了。強行把跑的欲望壓下去，不能釋放的能量會跑到哪裡去？孩子心中的活力會否也被一拼甩掉呢？順著孩子喜好和特性來教育， 也是我追求的教育方向。我認為作者的爸爸真是個智者。另一方面，作者該是個幽默的人，他說他長大以後能好好的寫小說 (大江健三郎是1994年諾貝爾文學獎得主)，可能和撞頭的經歷有關，讓他培養出預視故事發展的能力。

這不是童書，卻為教養帶來深刻的思考。我們的孩子，有的喜歡畫畫，有的喜歡講話，都是天性使然，希望爸媽都能拿出多一點耐性，創造多一點空間，讓孩子發展自我，不用全天候活在「育成社會人材的模具」裡。