神奇的回音堡
近日開始上繪本賞析課，老師是張永德教授。第一課，聽他講自己跟繪本邂逅相遇的情形，認同那是種緣份。其實，包括我自己在內，在未接觸繪本以前，還真沒想過小小的一本圖畫故事書，字不多，卻能有巨大的魅力。
上了張老師的課，繼而借來他的著作，想從中窺探一下，一位繪本愛好者，從讀到寫是怎樣的一個回饋過程。這本繪本名叫「神奇的回音堡」。
2014年7月22日 星期二
2014年7月18日 星期五
2014年7月15日 星期二
小趣味在繪本中的重要性
“Froggy
plays in the band” 是我家弟弟恩臨近日的最愛。
Froggy
系列有十多本，我們家中有三本，包括 “Froggy
goes to school”,“Froggy plays in
the band” 和 “Froggy plays
soccer” 。 Froggy 系列的主人翁是隻小青蛙 Froggy，大概是小學生的年紀，是個好奇、貪玩、直率，有點小聰明，有時會懶惰，有時會闖禍的小青蛙。故事內容都是圍繞著小青蛙的日常生活，主角造型並不典型可愛，圖畫不算漂亮，甚至有點醜，但仍能深得孩子喜愛，我認為首先是主角設定理想。
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