繪本的內在邏輯

繪本中的圖畫不只是可有可無的插畫，而是配合文字，共同訴說故事的一連串圖像。因此，圖畫之間多有連貫性，甚至讓人光看圖畫，已能大致讀懂故事情節。讀郝廣才著的「好繪本，如何好」，把繪本中的圖畫比喻為電影的分鏡，真妙。

如電影一樣，繪本的構圖、鏡頭運用、色調，都是用心經營，務求讓讀者進入繪者建構的世界，從他預設的視角看事物，從而開啟讀者情感之門，醞釀情緒，讓讀者從心而發的感動。不同的是，電影有聲效、有音樂，篇幅也較長，能有較多空間輔排伏線。相對繪本大多以32頁為標準，扣下封面、蝴蝶頁等，只有12跨頁，或24單頁。空間之少，對繪者來說，完全是個挑戰。每一個細節，也是精心安排。每幅圖也為下一幅圖作準備。或用暗示、或以關聯，環環緊扣，達至故事的高潮。

聽來真有點煞風景，繪本不是充滿想像創意的嗎？講求計算、精準，這是什麼話？請問：你有沒有看過一齣電影，每一個畫面也完美得另人心動，但看完電影，你沒半點感動，甚至不知它在說什麼？就是這個道理，重創意，也要按法則。就如賽車，要跟賽道走，遵守比賽的規則，但車手不會因此喪失展現身手的機會。

郝廣才著的「好繪本，如何好」中亦曾提過，繪本的成與敗，早在layout的階段已見端倪。再好的創意，也要靠技藝，才能化構思為實物。

我則喜歡用「繪本的內在邏輯」來形容。繪本的作者，邀請讀者進入他建構的繪本世界。這個世界，即使天馬行空，也必須有部份源自生活，才能引起讀者的共鳴。一些人所共知的常理邏輯大多派得上用場：例如，有日光的時候是白天，黑暗的天色代表晚上。也有些是較隱含的邏輯，如早前提及「要不要」一書中的動線。最後，是一些作者另加的邏輯，如「吃掉黑暗的怪獸」中，繪者在版面上設定了隱形的軸線，當主角頭往右傾，便代表憂慮不安；反之當頭向左的時候，便顯示心靈平靜詳和。最後的一類是該書獨有的內在邏輯，雖沒有在文字中說出來，但卻形成書中統一的風格，讓讀者看得舒服，更容易領略到當中的脈絡，投入故事的發展。

讀者或許不懂描述繪本中的技藝，但繪本的內在邏輯，就如我們在嗅空氣一樣，我不能告訴你空氣中有多少二氧化碳、二氧化硫，只是吸了一口，我就可告訴你，空氣是污濁還是清新的。