The Man Who Walked Between the Towers

《The Man Who Walked Between the Towers》

By Mordicai Gerstein

Published 2003 by Scholastic Inc.

我看到這本繪本封面的第一眼，立時就被吸引住了。圖畫的視角從高空俯瞰，首先看到主角雙腳踏在鋼線上，腳下空曠的一片，讓視點再落在遠處地上小小的建築物、車、船，還有一片海洋。這樣的構圖很有視覺張力，讓人的心跳呼吸都屏住，替主角擔心起來，感覺有些重大的事情即將發生，一定不要錯過。

故事的內容有關一個真實的故事，發生在1974年，一位法國的青年人Philippe Petit在美國紐約世貿中心雙子塔間偷偷架起鋼纜。在天亮時份，鋼纜拉好了，他也準備好……在雙子塔間的鋼索上行走，沒有安全措施、沒有救生繩索，只拿著平衡桿，遊走在高空的鋼索上。他來來回回的走，感覺無比自由，沒多久路上的人發現了他，警察也來了。他感覺還沒有滿足，再來來回回的走了一段時間，累了還躺在鋼索上休息，也沒有理會在旁叫囂的警察。當他覺得自己完全的滿足了，便走回大樓頂乖乖的就擒。他做的事讓人很驚奇，卻沒有什麼傷害性，法官決定要他到公園裡為孩子表演，作為補償。

書的尾段留有一頁白頁，沒有圖畫，只寫上：

Now the towers are gone.

這個留白的安排很有力量。大家都都知道世貿雙子塔在911事件中被炸毀了，但畫面該如何處理呢？如果描繪襲擊的場面，可能把整個故事的玩味和恬逸氣氛給破壞掉，調子也會變得沉重。單一地出現大衝突場面而欠缺後續，也讓情節無法連貫。作者選擇以留白方式表達，讓讀者心領神會，記憶的畫面逐一浮現。這展示了只要使用得宜，「留白」的技法也能應用在繪本中。

再說主題，主題的英文可以譯作Subject 或Theme。以subject 來論，故事主要講什麼便是什麼。以這繪本為例，書名已經給了答案：故事是有關一個「在雙子塔間走鋼索的人」，清楚不過。但論theme呢？也就是作者想深層表達的想法。我想這是一個對世貿雙子塔的紀念，也是對曾在雙子塔上顯現的自由精神的一種嚮往。

此書於2004年獲得 Caldecott金獎。